Lundi 15 octobre 2018, des classes de seconde et une classe de TRH ont découvert un texte inédit, rédigé cette année par Alice Zeniter, Prix Goncourt des lycéens 2017
Cette dictée

est avant tout un message de solidarité dont le but est de fédérer la communauté scolaire autour de la cause d’ELA.
Elle n’est ni un exercice d’évaluation, ni un concours d’orthographe.
Mesdames Barnel, Bridoux, Dominois et Sentis ont présenté la vidéo de sensibilisation et lu le texte de la dictée.
Les élèves ont ensuite procédé à une autocorrection, un moyen de s’imprégner du texte et de s’approprier le message.
Puis, ils ont écrit un mot une phrase.